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第223章 高考怎么调整?

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至6月8日,全国各省的中考基本都顺利结束。

这其中表现最亮眼的,是星海科技推出的硬件性能比“小星二代”强大8倍的“小星三代”。

在数理化等考试中,“小星三代”继续拿下了所有省市的大满贯。

且随着智能程度的提高,“小星三代”的阅读理解能力大大增强,语文、英语等文科考试中,除了不写作文,其他基本都能拿到高分……语文、英语考试的题目,除了作文是自由发挥,其他都是有标准答案的,包括“体现了作者什么中心思想”之类的,都有比较固定的答案,如今连小星学习机也能大致地答出。

这是很让人尴尬的事情。

而中考终了。

教育部算是交上了一份令人满意的答卷。

但是高考呢?

马上就要到来的高考,该怎么办?

“大学跟高中完全不一样!好的大学就是好,差的大学就是差。”

“全世界的大学都是如此,想把大学资源平均开来,做到对所有学霸都公平,这种改革不仅无法实现,也不现实!只会引起大的乱子,毁掉所有大学。”

“真正的挑战开始了。”

“既要确保公平,又要让所有学霸,都考上心中的理想大学。”

“这道难题,就看教育部怎么解了。”

而万一处理不好,就会变成一场巨大灾难。

……

幸福天苑。

客厅沙发上,一家人围坐一团。

老爸陈刚、老妈何丽、苏芸三人,目光又都看向了陈今。

“儿子,中考好办,高考就难办了,高考的作用就是筛选人才,筛出顶级人才、一流人才、二流人才、普通人才……现在很多高三学生的成绩提高了,从分数上看,顶级人才、一流人才数量增多了,好的大学不够了,一般的大学又不愿意上,又不可能马上把普通大学,变成一流大学……这个投资可就太恐怖了。”

“怎么办?”

“这个矛盾该怎么解决?”

陈刚皱着眉头说道。

这下真没有中考那么小儿科了,高考就是分出好中差的考试,就是智力的竞争!就是根据每位考生的分数,录取适合各自的大学……看的就是各自的实力,让人认清这个世界的竞争本质。

所以高考非常关键,每一分都不能出现闪失。

现在却因为学霸的增多,好大学却不够用了。

怎么办?

所有人都看向了陈今。

“好办。”

陈今微微一笑:“大学不必调整,那就调整考试内容,增加一些考试手段,进一步检测出每位考生的实际能力,拉开分数差距,最终都考上对应的大学。”

调整考试内容?

陈刚一震,问:“怎么调整?”

陈今看了苏芸一眼,摇摇头道:“教育部那边让我保密……到时候,你们就知道了。”

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