“喂，这个题怎么做？”同桌也是个女生，拿了一道数学题正要问她。

“你怎么不去问薛云楚？”她顺口说了一声，马上就要考试，将时间花在给别人讲这些自己早已经明白的问题实在得不到什么收获，所以她也没有给什么好语气。

“我倒是想问，可人家也得有空理我才行啊。”同桌不满地回应道。

董芳转过头一看，薛云楚的位子上照旧围上了几个人。真佩服那家伙，这个时候还脸带着微笑，越看越假，她嘀咕了一句。算了，他愿意花时间更好，这样我过她的把握更大了。心情一好的她改变刚才要拒绝的话，给同桌讲起题来。

有些敌视的眼光看过来，虽然被几个同学围在中心正给他们讲解今天难点的薛云楚，还是有所觉。

一波同学刚走，马上又围过来一波，能比老师讲得还清楚，而且又不给你气受，人怎么能不多？

这种情况老师也早就知道，甚至数次老师讲到难点的同学多数听不明白的时候，他们都会提到让薛云楚上去讲。虽然被打击了威信，不过同学们的认可，让老师们还是不得不接受。

不过薛云楚每次上台前，总要感谢一番老师的辛苦。这也是董芳看不惯的一点，按她的理解，说那些假话干吗，直接讲不就完了，老师总不能批评你吧。

偶然间与薛云楚分到同一个班级的杨静怡看法却不同，虽然之前薛云楚的确给她留下很不好的先入印象，但他现在学习上的做法还是让她非常佩服。初中里，她碰到的那些优等生，如果遇到他这种情况，那是肯定不会去做的。自然，哪能有人把这么多时间花在这方面，他们自己不要学习么。

晚自习的铃声“叮叮”地响了，将被众人包围的薛云楚拯救了出来。一个个学生无奈地离开，只有薛云楚的同桌孙元出了一口气，被他们搅和的连自己也差点无法学习。不过他却没有丝毫抱怨，平时我不和你们争，上了自习课，想问什么还不是我一个人的。何况他确实感觉到和薛云楚同桌后自己有了感觉明显的提高，虽然现在没有成绩能表明，但是自己对那些知识的掌握因为可以直接去问同桌而比别人快了不少，那些很多人做不出来的题目，自己只要努努力就能做出来。这点也给了他不少信心。

几次回家的时候孙元的父母问起他学习吃力不，他说吃力是吃力，不过我同桌是个天才，什么不懂得最多1o分钟我一问，就能给我讲明白，比那些老师强多了。自然他的父母嘱咐他一定要搞好同学关系，继续努力等等。他说，等期中考试后你们看吧。

嫉妒，不会生在认为差距过大的情况下，孙元就属于这种情况，他按照父母的嘱咐要和同桌搞好关系。比如吃饭的时候，他总是等老师一宣布下可就离开教室，很自然对还在帮助一些人解答问题的薛云楚说帮他捎一份，以至于每次放学前薛云楚的饭卡就落在了他手里。

在高一四班里，嫉妒薛云楚的人并不多，但嫉妒孙元位子的人却多了，虽然还看不到他成绩如何，起码有个能随时帮自己不厌其烦地解决问题的同桌这点很多人都没有。

劳动委员梁成是少数不嫉妒孙元的人，他始终认为，靠自己解决问题才能更好地锻炼自己的学习能力。他也是这么做的，以至于每次遇到难题的时候，同桌已经拿着来自薛云楚的答案来了，他还在苦苦思索。有的时候碰到难以理解的知识难点他也想向薛云楚问问，不过每当这个时候，薛云楚身边总排满了人。虽然身高力壮，但继承了父辈作风骨子里厚道的他不愿意和别人抢，听那些问完的同学转述，虽然效果有了差别，不过他却没在意过。